Diplomarbeitenbörse

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(Fachbereiche): Erziehungswissenschaften Erwachsenenbildung
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Erwachsenenbildung
Das Multiplikatorenprinzip im Sinne der kollegialen Weitergabe von Wissen und Lerninhalten in der Bildungsarbeit der stationären Altenpflege
Regine Kuglstatter

Möglichkeiten und Probleme bei der Unterstützung von Studierenden mit psychischen Schwierigkeiten
Stefanie Janecek

Marketing in der Weiterbildung
Johannes Schreiber

Autismus und Arbeitswelt
Stefan Uekermann

Kompetenzorientierter Unterricht in wirtschaftsberuflichen Bildungsgängen
Stefanie Bittner

Entwicklung eines Konzepts für ein Prüfungsangstseminar für Teilnehmerinnen eines Integrationskurses
Johanna Schläger

Interkulturelles Lernen in der Erwachsenenbildung
Christine Röll

Lebendiges Lernen auf Basis der Themenzentrierten Interaktion
Svenja Streckel

"Mann und Weib und Weib und Mann ..."
Sebastian Bielicke

Messung der Handlungsfähigkeit in beruflichen Situationen
Anna Burghardt

Vergleich der Modelle zum organisatorischen Lernen nach Senge und Zara
Jaime Miranda Zevallos

Werkpädagogik als pädagogischer Handlungsansatz in der Erwachsenenbildung
Lutz Schäfer

Mentoring im betrieblichen Umfeld aus erwachsenenpädagogischer Sicht
Katharina Wewer

Anwendung von Anti-Stress-Strategien in der Erwachsenenbildung
Manja Wendt

Entwicklung einer Methodik zur Bewertung des Innovationsgehaltes von Projektideen im Bereich der Beruflichen Weiterbildung - dargestellt am Beispiel der ESF-Förderung in Sachsen-Anhalt
Andreas Gruner

Anfangsunterricht mit Erwachsenen im Fach Klavier
Bahar Roshanai

Auswirkungen eines Weiterbildungsstudiums auf die berufliche und persönliche Situation
Jürgen Nill

Selbstgesteuertes Lernen als ambivalentes Konzept der Erwachsenenbildung
Anika Schmidt

Entwicklung eines Bewertungskriteriums für Innovationen in der Erwachsenenbildung
Andreas Gruner

Lernfeldorientierung in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern
Jörg Stumbrat

Emotionale Bedingungen des Fernstudiums
Sabrina Matuschke

Informelles Lernen
Sebastian Wurm

Das Auslandspraktikum als Weiterbildungsinstrument
Luise Henninger

Genderkompetenz als Schlüsselqualifikation in der Erzieherinnenausbildung
Silke Hubrig

Lerntypen und ihre Bedeutung für die Praxis der Personalentwicklung
Christian Neuerburg

Selbstgesteuertes Lernen bei Studierenden
Tanja Greiner

Bildung für nachhaltige Entwicklung und Qualitätssicherung im Kontext des Lebenslangen Lernens
Tautenhahn, Rieg

Verhalten, Einstellungen und Glaubenssätze
Manfred Zalud

Die innere Haltung der Gruppenleitung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
Hella Ludwig, geb. Möller

"Schöner Streiten": Konflikte lösen mit Mediation
Sandra Wagner

Coaching - ein neues Arbeitsfeld für Diplom-Pädagogen
Annette Höing

Coaching als Lernmöglichkeit in der Erwachsenenbildung
Christoph Themel

Supervision
Stefanie Daube-Schmersahl

Die Dozentenrolle beim Einsatz von computerunterstütztem Lernen in der innerbetrieblichen Weiterbildung in deutschen Großunternehmen
Julia Christine Köhler

Betriebliche Voraussetzungen organisationspädagogischer Konzepte
Nina Falkenhain

Emotionale Kompetenz in der betrieblichen Weiterbildung
Nicole Veeser

Kompetenzentwicklung - Ein zukunftsfähiges Konzept?
Yvonne Visarius

Leib-Erfahrungen als Bildungsanlass: Die authentische GesundheitsGymnastik-Methode Mößler-Taubert
Sabine Pink

Einsatz von Lernzielkontrollen in der betrieblichen Weiterbildung
Patrick May

Das kubanische Bildungssystem
Dietrich, Jurke

Interkulturelle Erwachsenenbildung
Oliver Schwab

Interkulturelles Lernen im Kontext beruflicher Weiterbildung
Karin Bialas

Traditionelle Weiterbildungsmaßnahmen und E-Learning
Karsten Naumann

Emotionale Intelligenz als Bedingungsfaktor für die Führungskräfte-Bildung
Andrea Matebel

Mediengestütztes Lernen
Carsten Vollmer

Bewältigungsstrategien der Prüfungsangst
Irene Prokop

Fit für Personalentwicklung?
Oliver Bluszcz

Lernen im Internet
Jasminka Letzas

Qualitätszirkel - eine dezentrale Arbeits- und Lernform
Mark Kamus

Berufsausbildung und Arbeitsmarktchancen
Holger Seibert

Evaluation der Untersuchung zur Wirksamkeit unterschiedlicher Lernprogrammtypen am Beispiel tutorieller und simulativer Lernprogramme
Sibylle Tuschter

Kommunikationstraining als berufliches Fortbildungsangebot
Leif Mensing

Die erkenntnistheoretische Höhle in der konstruktivistischen Museumspädogogik für Erwachsene
Markus Bürger

Fernsehen in der Familie - Vom sinnvollen Umgang mit einem Massenmedium
Ralf-Peter Nungäßer

Computerunterstützes Lernen in der betrieblichen Weiterbildung
Susanne Krisch

Vorschläge zur Entwicklung und Gestaltung eines interaktiven Lernsystems aus pädagogischer Sichtweise
Wolfgang Jungwirth

Ich wollte nicht mehr kämpfen (müssen)
Ute Becker

Mobilitätsanforderungen an Ingenieure
Heiner Schomburg

Förderung von sozialen Kompetenzen durch Musikpraxis bei alten Menschen
Alexandra Loske

Führen alle Wege nach ... ROM?
Sonja Schenk

Spuren der Verfolgung
Beate Hoffmann

Der Umgang mit der Sprache - Mitarbeiter zum Erfolg führen
Hans Harald Hansen

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